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心海浪花，2022年01月27日發布
初中生中考沖刺
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中考，學業有成的第一步，中考不過，高考無緣。需要進行中考專業提升的同學家長請早做準備。這個時候，不能“混日子”。 有需求的請咨詢15562351073（微信同號）。加微信可以送海量學習資源：涵蓋大學、高中、初中、小學的視頻、試卷、學習方法、學霸筆記以及書法、國學、親子教育等等。來校區可免費領取各科中考備戰策略，先到先得，數量有限。
子路教育招初三中考沖刺班、復讀班
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山大教師，2022年01月03日發布
曲阜山大教師
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現招職業院校招生人員數名，基本工資+五險+加提成。無需坐班，自己下市場招生
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qftcxt，2021年09月25日發布
曲阜高中月考文化課地理一對一輔導來同程學堂
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基礎是理解，理解什么？各種概念的定義！以“等高線”為例：在地圖上，將所有海拔高度相同的點連成線，即為等高線。1海拔高度——它的表示內容；2高度相同——每條等高線上海拔相同?；A原理可以將非常復雜的高等問題一一拆分。所以如果像前年突如其來的“等深線”高考題。就可以套用：1深度，2相同深度。問題就簡單了。
第二個基礎是讀圖能力。地理學習兩大工具——地球儀，地圖。便于攜帶而言，地圖成為更加重要的工具。地圖有多少種？每一種怎么讀？如果僅僅著眼于高考，那么高考的每一道地理題都是承載在一幅圖上的。如果著眼于生活，景區圖也好，GPS導航圖也好，你會讀么？你記得“比例尺”“方向”“圖例”才是地圖的基礎語言么？
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4、高效的教學模式；
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qftcxt，2021年09月24日發布
曲阜高中月考文化課生物一對一輔導來同程學堂
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高中生物課后自主學習的途徑?
積極開拓，確定專題研究培養學生自主學習能力。
?課堂教學的時間是有限的，教師除了立足于課堂、深入挖掘教材外還可以將自主學習向課外延伸，向研究性課程延伸，進行生物學專題研究。
? 認真實施教材指定自主課題，使自主學習得到普及、落到實處。
? 教材設計并安排了幾項研究性課題，這些都是體驗學習的研究內容和有效手段。教師作為自主學習的組織者、參與者、指導者，要對整個過程精心安排且認真指導，引導學生親身體驗社會中的生物學及生物學發展對社會的影響。
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qftcxt，2021年09月21日發布
曲阜高中月考文化課化學一對一輔導來同程學堂
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1.化合價口訣：
(1)常見元素的主要化合價：
氟氯溴碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。
正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。
錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負主正不齊;氯的負一正一五七。
氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。有負二正四六;邊記邊用就會熟。
一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷;
二三鐵二四碳，二四六硫都齊;全銅以二價最常見。
(2)常見根價的化合價
一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價;負三有個磷酸根。
2.燃燒實驗現象口訣
氧氣中燃燒的特點：
氧中余燼能復烯，磷燃白色煙子漫，鐵烯火星四放射，硫藍紫光真燦爛。
氯氣中燃燒的特點：
磷燃氯中煙霧茫，銅燃有煙呈棕黃，氫燃火焰蒼白色，鈉燃劇烈產白霜。
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qftcxt，2021年09月20日發布
曲阜高中月考文化課物理一對一輔導來同程學堂
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一、我們應該減少起點，從零開始。
我們必須改變觀念，不要認為初中物理是好的，高中物理一定會好的。初中物理知識是膚淺的，只要用大腦來學習，再通過大量的練習，反復強化訓練，身體素質也會提高，物理成績也會穩步提高。這樣說，高分并不意味著好的學習。如果你想學好物理，你需要學生對物理有很強的興趣，加上良好的學習方法，這兩個條件是必不可少的。所以我們要轉變觀念，踏踏實實地學習，穩步前進！
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qftcxt，2021年09月19日發布
曲阜高中月考文化課語文一對一輔導來同程學堂
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如何才能進入高效率學習狀態？
?1、學習上要有明確的學習計劃表。
明確的學習計劃表拿到學校的課程表后，就可以模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，用一張完整的作業紙列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，最好將星期六晚上或星期天上午設定為一個學習彌補調節時間點，為自己準備一個彌補時間。當然，在接下來的一兩天內擠出時間比較好。
2、要保證合理的睡眠時間。
有了保證且合理的睡眠時間，整個高效率學習環節才能有保證。
早上盡量不要過早起床，能六點多起床就足夠了。早上六點多起床。早晨能低強度鍛煉十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(可側重安排語文、文、英語科,其它科也可安排讀一讀),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。
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qftcxt，2021年09月18日發布
曲阜高中月考文化課英語一對一輔導來同程學堂
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一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
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qftcxt，2021年09月17日發布
曲阜高中月考文化課數學一對一輔導來同程學堂
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主動復習總結提高
進行章節復習總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整?？偨Y自己做高中,老師不僅不做,據說,,沒有復習時間,也沒有說什么時候總結。
那么怎樣做章節總結呢？
?。?）要把課本，筆記，區單元測驗試卷，校周末測驗試卷，都從頭到尾“讀”一遍。在標記它們的同時讀取它們，并指出稍后要提取哪些內容。養成在任何時候標記材料的習慣，并告訴自己下次閱讀材料時要讀什么。臨時堅持這個習慣，學生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己獨特的，也就是最適合自己復習的材料。
?。?）把本章節的內容一分為二，一部分是基礎知識，一部分是典型問題。的使用總結），列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。
?。?）在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義、定理、法則、公式。要做到三會兩用。即：會代字表述，會符號表述，會推導證明。同時可以從積極和消極兩個方面的應用。
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qftcxt，2021年09月16日發布
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高中學習的特點
1、高中教材的特點
?（1）知識量增大學科門類，高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個，而高中力學知識點增為90個。
?。?）理論性增強這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重于解方程、運算，而高中代數一開始就是相當抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學這類聯系事實的內容，高中則要求學習經濟學，馬克思理論這樣哲學性的東西，比較之下更為抽象。
?。?）系統性增強高中教材由于理論性增強，常以某些基礎理論為綱，根據一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來。構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯是其一個表現。另外，知識結構的形成是另一個表現，因此高中教材知識結構化明顯升級。
?。?）綜合性增強 學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。如分析計算物理題，要具備數學的函數，解方程等知識技能。
?。?）能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養。
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曲阜高中文化課地理一對一輔導來同程學堂
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培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法
?種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區于其他學科課程的突出特點，于是有人說，“沒有地圖就沒有地理學”。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
?首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中，也蘊含于地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想象。其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
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1掌握基本知識要點，“先記憶，后理解”
?與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。
?對于大家學習了許多年的數學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：數學中的未知數X、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學來說，同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。
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高中如何學好化學
改進化學比改進物理容易得多。每個人的學習方式都不一樣，他們在高中學習化學的方式也不一樣。對于一些在初中不學習化學的學生來說，在高中學習化學可能會更困難。在學習過程中，我們需要學習初中的知識，掌握最基本的知識，然后才能在高中學習化學。
而對于初中的時候化學成績還不錯的同學，但是高中成績不是很好，這樣導致成績不好的可能是因為自己在學習的時候，放松了，或者是剛上高中沒有適應高中的學習，這種狀況，只要你想提高化學，還是比較容易的。
如何提高高三學生的化學成績
無論化學成績不好的原因是什么，我們都必須首先消化老師在課堂上所說的話。我們不可能在課堂上什么都教。我們只需要稍微聽一聽，然后得到一些結果。如果我們自己的化學基礎太差，我們可以把重點放在一本書里，最重要的是化學方程式，我們可以在可用的時間內，記住化學的相關知識。
化學僅僅依靠記憶也不是很好，我們也經常去化學實驗室看更多的老師做化學實驗，如果他們能做得更好，這樣我們就能理解，不用記住。
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qftcxt，2021年09月10日發布
曲阜高中文化課物理一對一輔導來同程學堂
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第一，提高學習效率。
在學習中，上課時間是非常重要的。因此，聽力的效率決定了聽力學習的基本情況，為了提高聽力的效率，應該注意以下幾個方面。
1.課前預習可以提高聽力的針對性。預習中發現的困難是聽課的關鍵，為了減少聽力過程中的盲目性和被動性，我們可以彌補舊知識和新知識，從而提高課堂效率。預習后對知識的理解與教師的講解進行比較，分析可以提高他們的思維水平，預習也可以培養自己的自學能力。
傾聽集中的過程，而不是拋棄。專注是對課堂學習的奉獻，是對耳朵、對眼、對心、對嘴、對手的奉獻。如果你能做到這“五到”，就會高度集中，課堂上學習到的所有重要內容都會在他腦海中留下深刻印象。在講課的過程中，要確保你們能集中注意力，不偏離對方。我們必須注意課前休息10分鐘，不要做太激烈的運動或激烈的辯論或閱讀小說或家庭作業，以免課后喘息、幻想、無法平靜，甚至大腦開始睡覺。因此，我們應該做好上課前的物質準備和心理準備。
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qftcxt，2021年09月09日發布
曲阜高中文化課語文一對一輔導來同程學堂
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如何才能進入高效率學習狀態？
?1、學習上要有明確的學習計劃表。
明確的學習計劃表拿到學校的課程表后，就可以模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，用一張完整的作業紙列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，最好將星期六晚上或星期天上午設定為一個學習彌補調節時間點，為自己準備一個彌補時間。當然，在接下來的一兩天內擠出時間比較好。
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qftcxt，2021年09月08日發布
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英語詞匯學習方法
有的學習者可能會有疑問：自己的口語已經很不錯了，可為什么在老外面前還是覺得沒話講，無法順暢交流呢？答案很簡單: 積累不夠。談到積累，大家常會走入誤區：認為詞匯量越多越好，句式越復雜越好。其實不然，當你和老美交流時，如果你轉了不知多少個定語從句、賓語從句，用了好幾個GRE詞匯才到達你想要談論的主題，估計那位老美就要freak out了。英國人和美國人經常使用簡單的詞匯，俚語和習語來來進行日常交流，這也是英語口語學習的最高水平。如get一詞堪稱是口語中的鉆石用詞，一詞多義，使用極其頻繁。比如打球時覺得累了,我們可能會說 feel tired ,但這種說法并不如 get tired 來得地道。還有一個非常簡單但并不是每個人都能說得出的句子：Do you know how to getthere（不用go there）？there？所以在詞匯的掌握方面，應該注重詞匯的實用性和功能性。掌握那些簡單而真實的詞語，了解它們的功能和用法，就可以掌握口語的本質。
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qftcxt，2021年09月07日發布
曲阜高中文化課數學一對一輔導來同程學堂
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1.先看筆記后做作業。
有的同學感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是為什么你這么做有那么多困難呢？原因是學生對教師所說的理解沒有達到教師要求的水平。
因此，每天做作業之前，我們必須先看一下課本的相關內容和當天的課堂筆記。能否如此堅持，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其是當練習不匹配時，老師通常沒有剛剛講過的練習類型，因此它們不能被比較和消化。如果你不重視這個實施，在很長一段時間內，會造成很大的損失。
2.做題之后加強反思。
學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。但使用現在做主題的解決問題的思路和方法。因此，我們應該反思我們所做的每一個問題，并總結我們自己的收獲。
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一、復習管理――講方法
有效復習的核心是做到三個字――想、查、說。
1、 想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華、北大、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2、 查：回想是目前聯合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
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一、計劃管理――有規律
1、 長計劃，短安排。制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，一個目標一個目標地實現。
2、 擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。
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